כרך א', חוברת 3,

המחברים הפסיכואנליטיים שהכרנו בפרק הקודם (ראה שיחות, 1: (2), 123-140), פיתחו תיאוריות שונות על יחסי אובייקט מוקדמים בהתפתחות הילד, ועל הפנמתם של אובייקטים אלה ב"עצמי" המתפתח של האדם. הם נתנו בידינו אבני בניין חשובות להצעת מודל תיאורטי כולל ומלכד של הפנמת יחסי אובייקט מנקודת ראות הפסיכולוגיה הפסיכואנליטית.