התפתחות אפיסטמולוגית במסגרת התיאוריה והפרקטיקה הקוגניטיבית התנהגותית (CBT)
רן אלמוג
כרך כ"ח, חוברת 2,
2014
בעשורים האחרונים אנו עודים לעלייתם של מודלים טיפוליים השמים דגש על קשיבות (mindfulness) וקבלה פסיכולוגית (psychological acceptance) במסגרת התיאוריה והפרקטיקה הקוגניטיבית התנהגותית (CBT). במאמר זה אטען כי התפתחויות אלו אינן רק שינוי בתיאוריה ובטכניקה, אלא שינוי בהשקפת העולם, שאותו ניתן לראות כשינוי התפתחותי אפיסטמולוגי. כבסיס תיאורטי להצגת שינוי זה אציג את תיאורית האובייקט-סובייקט של רוברט קיגן (Kegan), אשר משרטטת תהליך של התפתחות אפיסטמולוגית של התודעה. על בסיס תיאוריה זו אתאר את ההבדלים האפיסטמולוגיים בין המודלים המוקדמים לאלה העכשוויים בעולם ה-CBT ובהתאם למאפייניהם השונים ייגזרו הנחות על התביעות האפיסטמולוגיות המופנות אל המטופל במסגרת הטיפול לפיהם.
הורדת המאמר
