טיפול ממוקד באילמות סלקטיבית
נעמה קלוזנר לוין, ד"ר קלאודיה לנג
כרך כ"ה, חוברת 2,
2011
אילמות סלקטיבית היא הפרעה המאופיינת בחוסר יכולת לדבר במצבים חברתיים מסוימים בהם מצופה מילדים לדבר. בשנים האחרונות יש עלייה במודעות להפרעה, אולם עדיין מתעוררות שאלות רבות לגבי אופן הטיפול בה. תחילה נתאר את ההפרעה ואת הקשיים המרכזיים המאפיינים את הטיפול בה, ולאחר מכן יוצג מודל טיפולי הכולל ארבעה מרכיבים: א. מידע פסיכו־חינוכי; ב. הדרכת הורים; ג. עבודה קוגניטיבית־התנהגותית; ד. התייחסות דינמית־מערכתית. עבור כל מרכיב יוסבר הרציונל הטיפולי ויתוארו עקרונות העבודה. לבסוף תוצגנה שתי דוגמאות קליניות.
הורדת המאמר
