"להחזיר לפרפר את התנופה שאיבד" : טיפול בתנועה עם ילד פנימייה
רז קופר-אדר
כרך י"ג, חוברת 3,
1999
מה בעצם קורה בטיפול בתנועה? שאלה זו נשאלת מפי רבים העובדים במקצועות מקבילים ומשלימים. להערכתי, השאלה אינה מכוונת למקורות התיאורטיים לטיפול בתנועה, אלא ניסיון להבנת התהליך הטיפולי המתבסס על ה'מה' וה'איך' של ההתרחשות במרחב, בגוף ובאינטראקציה בין המטפל למטופל. שלמות ההתרחשות הטיפולית בתנועה היא עיקר המאמר, העוקב אחר טיפול בתנועה שארך 4 שנים עם ילד פנימייה. יפורטו כאן התכנים והטכניקות בטיפול בתנועה: סיטואציות טיפוליות מכריעות, הקשר וביסוסו בתנועה, אופי העבודה המערכתית, הטרמינולוגיה האישית של המטופל, לצד איפיונים כלליים של טיפול בתנועה. ישולבו פיסקאות קצרות של הבנות דינמיות, בשירות הבנת ההתרחשות הטיפולית. שילוב כל מרכיבים אלה ישפוך אור על מסכת רציפה המתארת את 'סיפור' הטיפול בתנועה של גל.
הורדת המאמר
