ציפור לבנה ציפור שחורה
דפנה שניר , נורית לשם
כרך י"א, חוברת 1,
1996
במאמר מובא תיאור טיפול בילד בן 11, הסובל מליקויי למידה, שהתחיל בטיפול פרטני והמשיך בטיפול משפחתי-מערכתי. הרציונל התיאורטי למהלך הטיפול מומחש בעזרת שלוש תמונות של אשר (Esher) המוסיפות מימד פלסטי להסבר תהליך השינוי.
הורדת המאמר
